1. feladat_VÉGL TERVEK_FIX Dalma_KORONCZAI Zsófia

1. FELADAT_Fix Dalma, Koronczai Zsófia

1. feladat_VÉGL TERVEK_BERECZKI Katalin_ZSEBŐK Dávid_LÁNCZKY Julianna

1. FELADAT_Bereczki Katalin, Lánczky Julianna

1. feladat_VÉGL TERVEK_SZABÓ Boglárka_KOCSIS Johanna_BALOGH Bálint

1. FELADAT_Balogh Bálint, Szabó Boglárka

1. feladat_VÉGL TERVEK_KOVÁCS Áron

1. FELADAT_Kovács Áron

1. feladat_VÉGL TERVEK_SÁTORI Edit, KÓNYI-KISS Botond, CZIGLÉCZKI Attila

1. FELADAT_Czigléczki Attila, Sátori Edit

1. feladat_VÉGL TERVEK_BALCZER István, BÓDI Péter

1. FELADAT_Balczer István, Bódi Péter

1. feladat_VÉGL TERVEK_VÉCSEY Laura_BABILAI Dóra

1. FELADAT_Babilai Dóra, Vécsey Laura

1. feladat_VÉGL TERVEK_ALBERT Fatime, BOZI Melinda, DETRE János

1. FELADAT_Albert Fatime, Bozi Melinda, Detre János

1. feladat_VÉGL_KOVÁCS Áron

Sziasztok!

A képek közül az ötödiket választottam (házon belül átriumok, fa oszlopok).
A ház alaprajzát nálam a képen látható oszlopok rasztere határozza meg, a távolságot 2,5 m vettem.
A házban nincsenek klasszikus értelemben vett nyílászárók, hanem a tömegbe "bele harapó" üveg kubusokon keresztül jön létre a kapcsolat a külvilággal. Ezeknek a teteje (a képen látható módon) nyitott. A közösségi terek (nappali, étkező, konyha) vizuálisan egy nagy térként érzékelhetőek, amiket csak a az üveghasábok tagolnak. Itt a külső elválasztó falakon kívül az oszlopok a teherhordók, szemben a személyes terekkel, ahol az intimitás megtartása miatt zárt terek alakulnak ki.

Új mappa

1. feladat_VÉGL_FIX Dalma_KORONCZAI Zsófia

A tervünk végül pár változáson ment keresztül. Eltűnt az alaprajzban a viszonylag szabályos forma, és megpróbáltunk ténylegesen egy barlangot, mint az emberiség ősi lakhelyét megjeleníteni – ahogy az a koncepciórajzon is látszik. Az egész házat a föld alá terveztük, pontosabban egy domb alá.

A „barlangba” bevezető út a legkisebb belmagasságú, sejtelmes, várakozást keltő folyosó, majd az előszobából - ami már valamivel magasabb -, eljutunk a lakás központi részébe, ami méreteiben a legnagyobb a házban. A hálószobák pedig ennél valamivel alacsonyabbak, az intimitást jelezve.

Amit megtartottunk az előző tervből az, hogy a teret most is egy egységként fogtuk fel, de tömbökkel osztottuk, melyekbe különböző funkciókat rejtettünk el. Ezen kívül a belmagasság változásával változnak a tömbök magasságai is, de azok is különbözőek.

Az összes ajtót tolóajtónak terveztük, ezzel is biztosítva a „szeparált” terek egységhez tartozását.

A fény problémáját felülvilágítókkal oldottuk meg, melyek méretesek, így a ház nem kelt nyomasztó érzetet.

1. feladat_VÉGL_SZABÓ Boglárka_KOCSIS Johanna_BALOGH Bálint

A kiindulásként választott fényképet reprezentatív térélmény, intenzív külső-belső térkapcsolat, fényjáték és egyszerűség jellemzi. Ezen tulajdonságain túl a szimmetria alkalmazására inspirált minket. Az épület szerkesztése szimmetrikus, de a használati szempontok és a helyiségek elrendezése ezt némileg megtöri. A téralakításban fontos volt az átláthatóság létrehozása és a térkapcsolatok logikus felépítésével az élhetőség megteremtése, megtartva a nagyvonalú eleganciát és egyszerűséget. Több kép itt.

1. feladat_VÉGL_ALBERT Fatime, BOZI Melinda, DETRE János

A végleges tervünk leegyszerűsödött, azonban a koncepció ugyanaz maradt: a lakás földbe süllyesztett, fényt a benyúló átriumokon keresztül kap. A tervünkben megmaradt a hármas felosztás: középen a nappali blokk az étkezővel, konyhával és nappalival, és két oldalt a szülői valamint a gyermek hálók a hozzájuk tartozó fürdőszobákkal. A gyermek hálókat könyvespolcból valamint beépített szekrényből álló tömeg határolja el, míg a szülői hálót és fürdőt a kiszolgáló funkciók blokkjai választják le. A lakásban a megérkezés a központi nagy átriumon keresztül, lépcsőn történik. Ez az udvar alkalmas kültéri tartózkodásra is. A két kisebb átrium nappali blokk felé eső oldalai savmart üvegezésűek a belátás gátlása végett.

További képek:

https://picasaweb.google.com/101154327023387593392/AKreativLakas

1. feladat_VÉGL_SÁTORI Edit, KÓNYI-KISS Botond, CZIGLÉCZKI Attila

Tervünk alapja egy felülvilágító üvegdobozok segítségével tagolt tér, amely külső oldalán teljesen zárt. Továbbra is nagyon fontosnak tartottuk az együttlétre, kommunikációra épülő családmodellt, így a közösségi tereket a központban helyeztük el. Ide érkezünk meg, és innen közelíthetőek meg a privát helyiségek. Az üvegdobozok száma jelentősen csökkent, de méretük megnövekedett, emellett elrendezésük is letisztultabb, átláthatóbb lett. Hangsúlyozzák a közösségi terek szerepét, összekötnek és elválasztanak a privát szférától, bőséges fénnyel látják el a helyiségeket.

Savmart falú üvegdobozokba helyeztük a fürdőszobákat, illemhelyeket, illetve a bejárati lépcsőt. Az átlátszó üvegdobozokba növények ültethetők, így a fény mellett a természet is a belső terek részévé válik. A helyiségek közötti átjárók, a külső falakban elhelyezett szekrények, gardróbok, és a nagyobb üvegdobozok tolóajtókkal nyithatók-zárhatók.

További képek itt érhetők el: link.

1. feladat_VÉGL_BALCZER István, BÓDI Péter

A nyitottságra való törekvést és az alapformát megtartottuk, de a belső teret átrendeztük. Megnöveltük az áramló tér méretét és két tömbre osztottuk az intim szférákat. A gyerek
nappali létrehozásával nyitottabbá vált az épület, egyszerűsödtek az alaprajzi formák.

1. feladat_VÉGL_BERECZKI Katalin_ZSEBŐK Dávid_LÁNCZKY Julianna

Tervünket az első kép tagolt jellege ihlette. Az alaprajz 5 tömbből áll össze: 1. megérkezés, 2. nappali tevékenységek, 3. főzés, étkezés, 4. szülői tömb, 5. gyerekek tömbje. A tagoltságot nem csak horizontálisan, hanem vertikálisan is megjelenítettük azáltal, hogy egyes tömbök belmagassága ugrás szerűen változik. A tömbök nem „tapadnak” egymáshoz, néhol zugok alakulnak ki, így még tisztábban elkülönül az öt egység. Ezeket a zugokat üveg felületekkel fedtük le, így egyszerre el is különítettük a tömböket, de össze is fogtuk azokat. Az üveg lapok nem csak a vízszintes elválasztásban vesznek részt, hanem a belmagasságok ugrásánál is összekötő elemként szolgálnak. Az üvegsávok által létrejövő fényhatások még izgalmasabbá teszik a teret.

Képek: https://picasaweb.google.com/108444718314656865832/MakettFotokLeadas?authkey=Gv1sRgCK2bxer7-NaQCA#

1. feladat_VÉGL_VÉCSEY Laura, BABILAI Dóra

A ferde falak kiegyenesedtek, a trapéz alaprajzi forma falvastagságnyi híján csaknem szabályos négyszöggé idomult.

Koncepciónk egy "monolit" blokkok tagolta, összefüggő - a tömegek által azonban - , mégis szeparált tér. Ahol felléphet a teljes intimitás igénye, ott az ezt kielégítő térelválasztást tolóajtókkal képzeltük el. A monolitokban pedig fürdőszobák és mosdó-mosókonyha kaptak helyet, illetve monolit határoló szerepet tölt be a konyhasziget is.

Tárolóhelyet beépített szekrényekkel biztosítunk, ezek vastagabb, tömegszerűbb "falakat" eredményeznek, amelyek nagyobb összhangban állnak a monolitokkal is.
A gyerekszobákban az ágyakat a gyerekfürdő-maggal rendelkező a szobák által közrefogott tömegbe ágyazva képzeltük el.

A bejárati ajtóhoz pedig a konyha külső határoló fala mentén elnyúló fedett előtér vezet. Az ajtón belépve a nappali hatalmas ablakain át a teraszra és a házat körülvevő zöldre látunk.

Íme, a link, ahol elérhető a többi kép:

https://picasaweb.google.com/110387132279153382888/AVeglegesKreativLakas

1. feladat_02_SZABÓ Boglárka, KOCSIS Johanna, BALOGH Bálint

Sziasztok!

Itt a továbbfejlesztett verzió, és egy pár fotó egy munkaközi makettról.
Azt a javaslatot, hogy az egykarú lépcsőt úsztassuk be a konyha-étkező és a nappali tér közé, elvetettük, mert ugyan adott volna elválasztást, de a terek közötti napi közlekedést akadályozta volna. Az előtér felől érkezve pedig csak a megkerülésével és alatta átbújva lehetett volna a nappaliba érkezni.
A nappali fölötti födémet fölemeltük két szint magasra, a kiszolgáló funkciókat egy csoportba rendeztük, így kialakult a földszinten még egy dolgozó szobának alkalmas tér (e fölött lehet zuhanyzó/wc?). Az emeleten megcséréltük a szobák sorrendjét, így a vizesblokkok egymás fölé kerültek, és a gyerekszobák összenyithatóvá váltak.

1. feladat_02_ALBERT Fatime, BOZI Melinda, DETRE János

Sziasztok!

Egy kis segítséget szeretnénk kérni tőletek, ugyanis két terv van előttünk, melyek hasonlítanak, de kíváncsiak vagyunk melyik a működőképesebb.
Az épületünk a föld alatt van, lépcsőn keresztül jutunk le. A két terv középső része majdnem azonos, eltérés a hálószobák, a kamra, fürdők, vendég wc, háztartási helyiség megoldásában és a külső átriumok elhelyezésében van.
Íme a két terv:
1.
Mindkét oldalon 1-1 nagyobb átrium van, ezek köré kerülnek a gyerekszobák és a gyerekfürdő az egyik oldalon, és a szülői háló, gardrób, fürdő a másikon. Ennek megfelelően itt a középső térbe kerülne ki a kamra, a háztartási helyiség, melyek fölött kisebb besüllyesztett felülvilágítók vannak, így még több fényt kap a konyha és a nappali .

2.
A második verziónál több kisebb átrium található a lakásban, amelyek a kiszolgáló funkciókkal: kamrával, háztartási helyiséggel, fürdőkkel és a wc-vel két nagyobb tömböt alkotnak a nappali blokk két oldalán. A bejárat máshová került, és helyet kapott a szülői háló mellett egy dolgozószoba is.

1. feladat_01_SZABÓ Boglárka, KOCSIS Johanna, BALOGH Bálint

Várjuk az észrevételeket, véleményeket! Ez a fotó volt a kiindulás.

1. feladat leadása - szeptember 19-ei óra programja

Feladatok a szeptember 12-19. közötti héten:

1. / prezentáció - blogra feltöltve szept.17. (szombat) estig csapatonként

A véglegesen leadandó feladatok közül a közös munkarészeket kell legkésőbb szombat estig a blogra feltölteni:
- makett fotók (vagyis a makettet (léptéke M=1:50) legkésőbb eddig be kell fejezni),
- koncepció megértéséhez szükséges (rajzos-képes) magyarázó ábrák szövegek.
Ez utóbbi teljesen tetszőleges formátumú, technikájú, de minden csapattól kérnénk, hogy egy pár sorban (2-3 mondat) írja is le a koncepcióját. Itt lehetnek kis kézi skiccek, magyarázó ábrák, előképek, beleszínezett, módosított modellfotók, stb. A modell fotóknál ügyeljetek a megvilágításra, befényképezésre, képkivágásra.

A feltöltött anyag maga a csapat munkáját bemutató prezentáció, ezért a gondolataikat leginkább bemutató képek, rajzok kerüljenek fel (kiválogatva, nem ömlesztve), azok sorrendjét, milyenségét tudatosan találjátok ki!

A feltöltéshez a következő címet írjátok:
1. feladat_VÉGL_KISS Béla, NAGY Béla, KOVÁCS Béla
(vagyis 1. feladat, végleges házi feladat, és a csapat tagjai vezetéknévvel (nagybetű) és keresztnévvel (kis betű))
A bejegyzések alatt a címkéhez írjátok be, hogy 1. feladat, KISS Béla, NAGY Béla, KOVÁCS Béla

2./ A többi csapat munkáinak értékelése (kommentek írása a blogra)a következő óráig (szept 19. hétfő)

A kommenteket saját néven (vezetéknév+keresztnév) és egyénileg (már nem csapatban) kell készíteni. A megjegyzések célja egymás segítése és az építészetről szóló szakmai beszélgetés kezdeményezése kötetlen formában. Mindenkit kérünk, hogy építő jellegű megjegyzéseket tegyen. Az órákon és a blogon való aktív szereplést honorálni fogjuk a feladatok értékelésénél!


3./ tervdokumentáció elkészítése (egyinileg) a következő óráig (szept 19. hétfő)

A tervdokumentációt mindenkinek egyénileg kell elkészíteni a közös tervről, a kiírás szerinti tartalommal. Formátuma A3, vagy kisebb. Ennek elemei:
- tervdokumentáció borítója
- alaprajz (M=1:100)
- metszet (M=1:100)
- fotó dokumentáció.

A dokumentációnak a borítótól a fotós lapig egységesnek kell lennie (tipográfia, feliratok helye, stb).  A lapokat előre tervezzétek meg, a grafikai előadásmódot pedig próbáljátok ki (ne a véglegesn gyakoroljátok). A grafika fejezze ki az építészeti mondanivalót, hangsúlyozza a koncepciót. A csapattagoknak nem kell azonos technikát alkalmazni, de mindenki olyan grafikát alkalmazzon, ami - azon túl, hogy önmagához közel áll -, a közös mű karakteréhez leginkább illeszkedjen. A terveket a kiírás szerinti műszaki tartalommal lássátok el. Kótázni nem kell! Külső nyílászárókat nem kell feltüntetni sem a rajzokon, sem a modellen (legfeljebb felületszerűen: tömör, vagy transzparens). A bejárat helye legyen egyértelmű. A fotókat lehet ragasztani az alaplapra, elhelyezésüket is meg kell tervezni.

A következő órára mindenkiéppen hozzátok el az összes (régebbi, koncepció, stb)rajzot, és a végleges modellt

Következő óra (szept.19, hétfő)
A prezentációra hozzátok el az összes kézi munkarészt (modellt, rajzokat). A végső értékelésnél hangsúlyosan figyelembe vesszük a hallgatók aktivitását az órákon és a blogon (beleértve a kommentek milyenségét, építő jellegét is!)

program:

- a blogra feltöltött prezentációk, azok kommentjeinek és az egyéni munkarészek értékelése
- 2. feladat kiadása, tervező csapatok felállítása (2-3 fős)
- a 2. feladat elkezdése - műtermi munka - az elhangzottak alapján tervezés a műteremben (ehhez mindenki hozzon magával rajztáblát, skiccpauszt, rajzeszközöket)
- korrekció, a továbbfejlesztés irányainak felvázolása oktatói segítséggel.
- következő alkalomra készítendő feladatok meghatározása