A feladat a félév "nagy" terv feladata, amely mind időkiméretében, mind pedig súlyában a legfontosabb. Valós helyszínen kell tervezni egy két gyerekes család számára lakóházat. A tervezés most már ki kell, hogy terjedjen a ház egészére, a félév végére 1:100-as szintben meg kell tervezni az egész épületet. A 3. feladatban kell foglalkozni a helyszínnel, homlokzatokkal is. A tanszéki feladatkiírást a 3. feladat kiírás oldalon is megtalálhatjátok.
A helyszín
A kiadott helyszín a Gazdagréti lakóteleptől északra található, szabadonálló beépítéses területen található: Budapest, XI. Lanka u. 5. A kiadott telek megközelítése több irányból is lehetséges, az épület feltárásának iránya tervezői döntés, illetve esetlegesen választott funkció függvénye.
A NORC-on előzetesen megnézhetitek, ha beírjátok a címet
Az épület
A tanszéki kiadottakat annyiban tovább részletezzük, hogy műtermünkben a házat lakó család életemódja, a szülők foglalkozása alapján differenciáljuk a tervezési programokat. Ez annyit jelent, hogy a szorosan vett lakófunkciók mellé, a feltételezett lakók életében fontos kiegészítő funkciókat kell az épületbe betervezni. Ennek mértéke ne legyen túlzó (max. 30-40 m2), az egész házra vonatkozó, a kiírás szerinti maximum 160 m2-t ne lépjétek túl, ugyanakkor legyen kellően karakteres, az épület szellemiségét átható.
Kilenc programot adunk ki, ezek közül kell választani:
1./ festő háza (Fix D., Kovács Á., Czigléczki A.)
2./ zenész háza (Koronczai Zs., Sátori E.)
3./ fotós/filmes háza (Albert F., Balogh B., Bereczki K.)
4./ nyelvész/esztéta háza - könyvház (Babilai D., Bozi M.)
5./ szoftver fejlesztő háza (Lánczky J., Balczer I.)
6./ restaurátor/műgyűjtő háza (Detre J., Kónyi-Kiss B.)
7./ kertész háza (Szabó B., Zsebők D.)
8./ természet gyógyász háza (Kocsis J.)
9./ sportoló háza (Bódi P., Vécsey L.)
A kiadott funkciókhoz tartozó karaktert meg kell keresnetek, majd azt az épületre minél jobban rá kell vetítenetek.
Ez a feladat egyéni munka, egyedül a munka elején kell a régi csapattagokkal együtt dolgozni. A régi csapatok tagjainak különböző háztípusokat kell választaniuk , a különböző funkciókat kell értelmezniük, illetve az adott családi ház karakterére való hatását kell elemezniük. Az egyéni munka szakaszban különböző állomásokat fogunk meghatározni (koncepció terv- vázlatterv, stb), amelyek eredményeit majd a korábbiakhoz hasonlóan (de már nem minden óra előtt) a blogon kell publikálni egyénileg. A régi csapattagoknak egymás munkáját kell véleményezniük. A blogon való publikálások a héten előbbre fognak tolódni, azért, hogy a foyamatos munkát ösztönözzük, és minél többet tudjunk Nektek segíteni. A blogon való közreműködéseteket, hozzászólásotok tartalma alapján - mint eddig is - külön értékelni - fogjuk.
Feladatok az október 10-17. közötti héten:
1. / karakterek - koncepció modellek - blogra feltöltve okt.14. (péntek) délig a régi csapattagokkal együtt, de csapattagonként egy munkával.
A kiválasztott háztipust/funkciót kell körbejárni. Annak karakterét, jellegzetességeit kell kutatni, majd annak térbeli megfogalmazását kell egy koncepció modellben bemutatni. Ez a modell ne kapcsolódjon a konkrét telekhez, és konkrét házhoz! A térkompoziciós feladatokhoz hasonlóan kell egy méreteit, anyagát tekintve teljesen szabad alkotást létrehozni (lépték nincs!), ami a kiválaszott funkció, vagy annak egy fontos elemét mutatja be. Vagyis el kell gondolkozni, hogy mit jelent az térben kifejtve, milyen karakteres elemeket hordozhat. A modelleket fotókkal, szöveges, rajzos kiegészító magyarázatokkal kell publikálni, a csapattagoknak együtt. Az együtt publikálás célja, hogy a különböző karakterekről kialakuljon a csapattagok között egy párbeszéd, a különbségeken keresztül erősítsék az alkotások egymást.
A feltöltéshez a következő címet írjátok:
3. feladat_01_KISS Béla, NAGY Béla, KOVÁCS Béla
A bejegyzések alatt a címkéhez írjátok be, hogy 3. feladat, KISS Béla, NAGY Béla, KOVÁCS Béla
2./ A többi csapat munkáinak értékelése (kommentek írása a blogra)a következő óráig (október 17. hétfő)
A kommenteket saját néven (vezetéknév+keresztnév) és egyénileg (már nem csapatban) kell készíteni. A megjegyzésekben való aktivitást most is külön fogjuk értékelni!
3./ telek helyszíni bejárása
A telket nézzétek meg a héten, fényképezzétek le, járjátok be a környező utcákat. A helyszínre közösen nem fogunk ki menni. Balázs csütörtökön megy ki, hozzá lehet csatlakozni.
4./terepmodell készítése a következő óráig (október 17. hétfő)
Az egyes csapatoknak egy közös (csapatonként egy) terepmodellt kell készíteni a telekről és közvetlen környezetéről. Ennek léptéke M=1:250, A3 alapra a kiadott rétegvonalas helyszínrajzon.
A közvetlen szomszédos épületeket is fel lehet tüntetni tömegszerűen (tető, stb lehet sematikus), vagy pl. a Lanka utca túl oldalán elhelyezkedő házak homlokzatsíkját a modellen egy papírlappal lehet jelölni.
A modell elsődleges célja a telek topográfiai tulajdonságainak megismerése a modellezésen keresztül. Esetleg a kezdeti fázisokban munkaközi modellként a telepítés tervezéskor is használható.
A kiadott rétegvonalas helyszínrajz rétegvonalai 50 cm-ként vannak felvéve. A rétegvonal mentén azonosak a magasságok. A 250-es modellen egy 0,5 méteres réteg 2 mm-nek felel meg. (tehát, ha 2 mm vtg. papírt választotok abból mindig egyet kell kivágni a kiadott rajz szerinti egy rétegvonalnak).
A helyszínrajzokat e-mailen megküldöm, a megfelelő papírnagyságban kinyomtava a ráírt léptékben lesznek.
Következő óra (október 17, hétfő)
Hozzátok el az összes munkaközi munkarészt is(modellt, rajzokat). A végső értékelésnél hangsúlyosan figyelembe vesszük az órákon és a blogon való aktivitásotokat!
Program:
- 2. tervfeladat kirétékelése, szerzett pontok ismertetése,
- blogra feltöltött koncepció modellek, háztípusok elemzése,
- telepítés koncepciójának irányai, konzultáció a terv továbbfejlesztéséről,
- következő alkalomra készítendő feladatok meghatározása.
Szoftver fejlesztő háza:
Én végül a kertész házát választottam...
A feladatunk felől közelítve, ehhez szüksége lehet egy műteremre, aminek fő jellemzője, hogy világos, de szabályozható a bevilágítása. Erre készítettem néhány próbát.
Bozi Melinda
feladatom sportoló karakterre jellemző koncepciós makett elkészítése melyet úgy próbáltam meg közelíteni, hogy jellemzőket kerestem a sportolóra, mint például erő, gyorsaság, stb. Aztán kaptam az ötlete, hogy ezeket inkább egy szóban kéne értelmezni valahogy és felmerült a dinamika szó, mely minden sportolóra jellemző. Lendület, gyorsaság, lehet akár kajakozó, futó, kosarazó, teniszező, úszó, stb mindegyik sportolóra jellemző. Ezt próbáltam 
meg formálni ebben a makettben, melynek lényege a lendület. Ezt egy grafikonként is értelmezhetjük mely szerint a lendület minél nagyobb annál több erő kifejtés kell hozzá, ezt szimbolizálja a vastagodó "falak-födémek". Persze értelmezhetjük ezt a makettet úgy is mind egy lendület vesztést a sportoló fáradását gyengülést. 
A szalag mottóra elképzelt épület hosszú,
Mottónk a tömb. Koncepciónk pedig a tömb, mint test csonkolása.
